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探索产教融合发展新机制,画好校企协同育人同心圆

作者:小学教育系  文章来源:本站  发布时间:2023-12-06

为加强校企合作,深化产教融合,稳步推进系部青年教师企业挂职和学生实习工作,2023年11月29日,小学教育系主任王志勇、副主任马乐带领十多位青年教师深入小学教育系市内两家校企合作单位进行了参观调研。


在与富强口才学校苏畅校长的交流中,校企双方就学生专业技能、学生的培养模式的可行性等方面进行了交流。首先王志勇主任对到场的老师进行了一一介绍,表明此行的目的,说明挂职对青年教师的重要性及学生就业情况,并对企业一直以来的合作表示感谢;苏畅校长表示企业也希望能与系部进一步深度合作,为系部提供有利条件,接收更多的优秀学生,成为企业的储备人才,促进人才培养与用人需求良性循环。并对系部实习生的工作能力和出色表现表示认可,充分肯定了系部育人质量。

来到英曼诺恩阅读教育机构,机构的负责人刘佳校长首先带领全体老师参观了企业的特色书吧,阅读室,以及童趣盎然的“儿童之家”,并介绍了企业的发展。宁静舒适的环境,先进科学的育人理念让老师们印象深刻。座谈中,企业的刘佳校长与教师们共同探讨了教育的发展,刘校长认为教育应该回归本质,每个学生都是独特的个体,教师在教书育人的过程中要做到角色的转变。王志勇主任和马乐副主任也对青年教师挂职的具体事宜进行了阐释说明,双方表示将继续在合作中发挥各自优势,进一步拓展深入合作。


此次走访,加强了小学教育系与合作单位继续开展深入、广泛的合作和交流的意愿与信心,为未来探索产教融合发展新机制,画好校企协同育人同心圆做好保障。


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